1、主备人在发起集体备课页面/集体备课中的页面点击【编辑】按钮(如图);
2、主备人可以根据“仅参备老师/仅本校老师/公开”设置不同的访问、评论和批注权限,满足校内集备、跨校集备不同场景的权限需求。
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